Чтобы составить представление об уровне заданий Олимпиады и подготовиться к участию, рекомендуется ознакомиться со следующими материалами и потренироваться в решении указанных комплектов задач. При необходимости в целях лучшего усвоения нюансов теоретической части, а также способов решения задач, можно дополнительно воспользоваться консультациями Вашего школьного учителя химии.
1) Рекомендуемые материалы для систематического углубленного изучения предмета «химия» в рамках школьной программы и в некоторой степени выходя за её пределы (учебники, сборники задач, методические пособия, справочники):
- Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. Современный курс для поступающих в вузы. – М.: Экзамен, 2005–2013.
- Кузьменко Н.Е., Теренин В.И., Рыжова О.Н. и др. Вступительные экзамены и олимпиады по химии: опыт Московского университета / Под ред. Н.Е. Кузьменко, О.Н. Рыжовой и В.И. Теренина. – М.: Изд-во МГУ, 2011, 2012.
- Энциклопедия для детей. Т. 17. Химия. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, АСТ, 2013.
- Лидин Р.А., Молочко В.А., Андреева Л.Л. Химические свойства неорганических веществ. Учеб. пособие для вузов. 3-е изд., испр.. – М.: Химия, 2000.
2) Рекомендуется ознакомиться с заданиями Олимпиады прошлых лет и прорешать задачи, а затем свериться с авторскими решениями и проанализировать имеющиеся расхождения. Анализ авторских решений позволит Вам расширить свой «кругозор химика», углубить понимание тем и дополнить представления о возможных подходах к решению задач по тем или иным резделам. Заодно, пользуясь известными правилами и критериями оценивания работ баллами, указанными в авторских решениях, Вы можете оценить количество баллов, которые могли бы быть выставлены за предложенное Вами решение каждой задачи, и подсчитать Вашу общую сумму баллов. И Вы можете ознакомиться с работами участников заключительного этапа Олимпиады, которые стали победителями и призёрами Олимпиады прошлых лет.
Материалы заданий Олимпиады с авторскими решениями и правилами и критериями оценивания задач и работ для всех классов и работы победителей и призёров заключительного этапа – всё это доступно здесь:
Учебный год |
Онлайн-тур отборочного этапа |
Заключительный этап |
|||
Задания |
Авторские ответы с правилами оценивания |
Задания |
Авторские решения с критериями оценивания |
Работы победителей и призёров |
|
2015/2016 |
|||||
2016/2017 |
3) Рекомендуется внимательно просмотреть видеозаписи занятий, проведённых преподавателями из состава методической комиссии и жюри Олимпиады. Проводятся занятия двух видов:
- занятия по подготовке к участию в Олимпиаде;
- занятия по разбору правильного способа решения заданий Олимпиады.
Подобные занятия проводятся, соответственно, до начала (либо в процессе) проведения онлайн-тура отборочного этапа Олимпиады и по окончании каждого этапа. Они проводятся в виде онлайн-вебинаров, транслируемых через сайт Олимпиады (видео-трансляции в момент проведения доступны для свободного просмотра), а затем их записи публикуются на сайте Олимпиады (также в общем доступе для свободного просмотра).
Календарное расписание проведения видео-трансляций этих занятий в рамках Олимпиады заранее публикуется на сайте Олимпиады в соответствующем разделе («Онлайн-этап» или «Заключительный этап»).
Видеозаписи этих занятий, проведённых в рамках Олимпиады прошлых лет, доступны здесь:
Учебный год |
Занятия по подготовке к участию в Олимпиаде |
Занятия по разбору правильного способа решения |
|
Онлайн-тур |
Заключительный этап |
||
2015/2016 |
Не проводились |
Не проводились |
|
2016/2017 |
Не проводились |