Статьи , страница 15

  • Официальный разбор билетов олимпиады «Физтех» 2015 года

    Официальный разбор билетов олимпиады «Физтех» 2015 года по математике /event/1450 .

    16 марта в 13:00 по московскому времени преподаватель кафедры высшей математики МФТИ Городецкий Сергей Евгеньевич проведет онлайн лекции по разбору олимпиады "Физтех" 2015 по математике!

    Разбор начнется с восточного варианта в 13:00, западный вариант будет разбираться в 15:00, вариант города Долгопрудный - 17:00 по московскому времени.
    Вопросы можно будет задавать в режиме онлайн во время лекции.

    Городецкий Сергей Евгеньевич - кандидат физико-математических наук, преподаватель кафедры высшей математики МФТИ, составитель задания олимпиады "Физтех" 2015 года.

    Не пропустите! 16 марта начало в 13:00 по московскому времени в разделе «Онлайн-курсы МФТИ»

     

  • Бакалаврские и магистерские программы МФТИ представлены в Мадриде
    С 4 по 8 марта 2015 года Физтех знакомил посетителей 23-й ежегодной выставки в области международного высшего образования AULA 2015 c бакалаврскими и магистерскими программами МФТИ на русском и английском языках.
     
    Среди многочисленных посетителей рабочего места МФТИ на сводном стенде вузов-участников программы «5–100» были испанские старшеклассники, а также бакалавры и магистры из Испании, Великобритании, Чили и Японии. Они интересовались программами обучения по общей физике, прикладной математике, исследованиям космоса, биотехнологиям, радиотехнике и компьютерным наукам. Стенд также посещали учителя школ, преподаватели вузов, представители СМИ и официальные лица, в том числе, cоветник-посланник Посольства России в Испании Сергей Мелик-Багдасаров.
     
    «Присутствие на выставке помогло оценить неподдельный интерес к Физтеху и российской науке в целом со стороны испанских школьников и студентов испанских вузов. Причем этот интерес явно коррелировал с опытом учебы в предметной области и степенью владения русским или английским языком», — поделился своими впечатлениями от выставки Валерий Левченко, эксперт отдела по работе с выпускниками МФТИ.
     
    В 23-й ежегодной выставке AULA участвовало 13 из 15 вузов проекта «5—100». По данным организаторов, в 2014 году ее посетило около 110 тыс. человек.
  • МФТИ представил свои образовательные программы на профильных выставках в России и Белоруссии

    Ряд тематических выставок, в которых принял участие Московский физико-технический институт, прошел в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и Минске в период с 19 февраля по 7 марта.

    Школьникам, посетившим стенды МФТИ, была предоставлена всесторонняя информация об учебной системе Физтеха, правилах приема и различных возможностях получения льгот при поступлении, реализуемых через участие в олимпиадах и конкурсах, организуемых МФТИ.

    19 – 21 февраля , Минск — на выставке «Образование и карьера» представители МФТИ пообщались примерно с 400 потенциальными абитуриентами.

     

    21 – 22 февраля, Москва и Санкт-Петербург — выставка «Высшее образование для ваших детей» — около 500 посетителей.

    С 26 по 28 февраля, Москва, Гостиный двор — выставка «Образование и карьера».

     

    7 марта 2015 года,  Екатеринбург  — образовательный форум «Навигатор поступления-2015».

     

    «В этом году самые популярные вопросы были связаны с олимпиадой «Физтех» 2015 года, — говорит Роман Сидорец, исполнительный директор «Физтех-центра», — также школьники интересовались льготами, получаемыми во время поступления при условии участия в олимпиадах. Хочу особо отметить, что значительное количество студентов, посетивших наши стенды, оказались бакалаврами, рассматривающими магистратуру МФТИ как перспективное место продолжения своего образования». 

  • Российская команда вышла победителем в математической олимпиаде Romanian Master of Mathematics
    VII международная олимпиада по математике Romanian Master of Mathematics завершилась 1 марта в Бухаресте. Семь российских школьников под руководством преподавателей МФТИ Павла Кожевникова и Ильи Богданова показали наивысший результат в командном зачете — 105 баллов. Ближайшие соперники, команды США и Китая, набрали 100 и 96 баллов соответственно.
     
    Индивидуальные результаты участников, получивших золотые медали:
     
    Руслан Салимов — 2 место
    Никита Гладков —  4 место
    Иван Бочков — 5–6 места
    Александр Зимин — 7–10 места
     
    Также в  команде победителей выступили Святослав Новиков, Кирилл Тыщук и Андрей Сергунин.
     
    Romanian Master of Mathematics проводится уже в седьмой раз. Из всех стран, участвующих в Международной олимпиаде по математике, приглашения рассылаются сильнейшим. В этом году своих участников прислали 15 стран. 
     
    Российская команда впервые стала лучшей. Поздравляем победителей, и отдельно – Назара Агаханова, осуществляющего общее руководство подготовкой российских команд.
  • Олимпиада «Физтех» прошла в 59 городах России и и ближнего зарубежья
    Около 7 тысяч школьников в 59 городах России и ближнего зарубежья испытывали свои силы на очном туре олимпиады «Физтех», который прошел 28 февраля и 1 марта.
     
    «В этом году наша олимпиада стала рекордной как по количеству участников, так и по количеству городов, где наши сотрудники проводили это соревнование, — говорит Артём Воронов, проректор по учебной работе и довузовской подготовке. — Олимпиада «Физтех» — это возможность для молодых людей со всей России получить входной билет в мир настоящей науки и высоких технологий».
     
    В кампусе МФТИ, расположенном в г. Долгопрудный, собралось более полутора тысяч одиннадцатиклассников и более 300 десятиклассников.
     
    Победители олимпиады «Физтех» по физике могут поступить в МФТИ без экзаменов, призеры – засчитать 100 баллов по предмету при поступлении в МФТИ или любой другой вуз России. Обладатели дипломов олимпиады по математике могут засчитать 100 баллов по этому предмету в любом вузе.
     
    Призеры и  победители из числа десятиклассников смогут участвовать в очном туре олимпиды «Физтех» 2016 года без прохождения заочного этапа.
     
    Физико-математические олимпиады «Физтех» проводятся бесплатно, раздельно по математике и физике для учащихся 10-х и 11-х классов.
     
    Для участия в очном туре необходимо сначала пройти отборочный этап, зарегистрировавшись на сайте olymp.mipt.ru
  • 54-ая Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ

    Уважаемые абитуриенты!

    Приглашаем вас принять участие в 54-ой Выездной физико-математической олимпиаде МФТИ - отборочный этап олимпиады "Физтех". 

    Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ ежегодно проводится в конце января начале февраля студентами и аспирантами МФТИ начиная с 1962 года во всех регионах страны. Олимпиада рассчитана в на учащихся 5-11 классов.

    Чтобы принять участие в олимпиаде необходимо нажать в левой части «Принять участие» и выбрать точку проведения олимпиады (ваш родной город или ближайший населенный пункт).

    ВНИМАНИЕ! Список городов будет пополнятся. Ориентировочно, список всех городов будет к середине января 2015. Дата и время проведения олимпиады предварительная! Точную дату можно узнать у организаторов олимпиады в вашем городе или на плакатах в школах.

     

  • День открытых дверей МФТИ 4 января

    Дорогие школьники и родители!

    Приглашаем вас в МФТИ на День открытых дверей, который пройдет 4 января 2015 года!

    Программа мероприятия включает широкие возможности для разнообразного общения с представителями вуза.

    Вам будут представлены стенды всех факультетов, где можно будет пообщаться со студентами и представителями деканатов, задать интересующие вопросы и послушать рассказы студентов об учебе на Физтехе /event/1110 .

    Ярким обещает быть и показ физических опытов от кафедры общей физики МФТИ, который охватит все темы школьного курса физики.

    В официальной части программы - традиционные встречи с руководством института и с деканами, на которых тоже будет возможность задать вопросы.

    Ориентировочное время начала мероприятия 9:30.

    Как доехать?

  • День открытых дверей в онлайн-режиме

    Уважаемые школьники!

    18 декабря в 17:00 по московскому времени на портале Abitu.Net проректор по учебной работе и довузовской подготовке МФТИ Воронов Артём Анатольевич проведет в онлайн-режиме день открытых дверей: расскажет об особенностях поступления и обучения в МФТИ. А главное – ответит на все вопросы!

    Подключиться к мероприятию можно из дома или из любого места, где есть интернет. Трансляция будет доступна как на нашем YouTube канале http://www.youtube.com/abitunet , так и на портале Abitu.Net.

    Вопросы можно будет задавать в режиме онлайн во время конференции, а также заранее.

    Не пропусти! 18 декабря в 17:00 по московскому времени на Abitu.Net.

  • Cоревнования по робототехнике

    Клуб спортивной робототехники МФТИ приглашает принять участие в соревнованиях по робототехнике, которые пройдут 4 января 2015 года в рамках Дня открытый дверей МФТИ! Участники смогут не только померяться силой, скоростью и интеллектом роботов, но и подробнее узнать о ведущем техническом университете страны.

    Цель соревнований – популяризация робототехники, привлечение молодежи к занятиям робототехникой, развитие умений работать в команде.

    Соревнования ориентированы как на тех участников, которые только приступили к изучению робототехники, так и на продвинутых робототехников. Состязания будут проводиться в следующих дисциплинах:

    •     Следование по линии для начинающих (Лего);
    •     Следование по линии для продолжающих;
    •     Следование по линии (RobotChallenge);
    •     Линия-профи;
    •     Мини-сумо 10х10;
    •     Мини-сумо 15х15 (Лего);
    •     Мини-сумо 20х20 (Лего).

    Также в рамках соревнований можно будет познакомиться с проектами и достижениями Клуба Спортивной Робототехники (КСР) МФТИ и Физтех-Лэнда.

    Для участия в соревнованиях необходимо зарегистрироваться:

  • Российские школьники написали итоговое сочинение

    3 декабря 2014 г. школьники всей страны писали итоговое сочинение. В каждом регионе в 9:45 утра более 680 тысяч выпускникам из 85 субъектов Российской Федерации, а также российских образовательных организаций, расположенных за пределами Российской Федерации, были названы темы выпускного испытания.

    Их набор для каждого региона был разным: темы были направлены в соответствии с привязкой субъектов Российской Федерации к часовым поясам по защищенным каналам связи за 30 минут до начала проведения итогового сочинения и опубликованы на региональных образовательных интернет-ресурсах. 

    Перечень тем для Центрального региона был озвучен Министром образования и науки Российской Федерации Дмитрием Ливановым в ходе специальной пресс-конференции.

    В обсуждении процесса проведения итогового сочинения также приняли участие руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцовчлен Совета по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах, советник Президента Российской ФедерацииВладимир Толстой, заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Ирина Мануйлова.

    «Благодаря слаженной и кропотливой работе экспертов, методистов, представителей Минобрнауки России и Рособрнадзора, сегодня каждая школа готова к проведению итогового сочинения», – сказал Министр в преддверии начала трансляции из регионов.

    По словам Дмитрия Ливанова, специалистами была осуществлена большая организационная и методическая работа, прежде чем одиннадцатиклассники приступили к подготовке и написанию сочинения.

    При общении с представителями СМИ Министр также отметил, что основной целью включения сочинения в состав выпускных испытаний является «повышение интереса школьников к изучению не только русского языка, но и литературы, истории», поскольку в рамках итоговой аттестации написание данной работы носит межпредметный характер.

    Кроме того, возвращение сочинения способствует выработке навыка четкого и ясного формулирования мыслей, а также мотивирует к чтению. Причем, как отметил Министр, в дальнейшем процесс подготовки к написанию сочинения будет более продолжительным и основательным.

    Говоря о дополнительных возможностях, которые дает выполнение итоговой работы, советник Президента Российской Федерации Владимир Толстой, отметил: «Написание хорошего сочинения – прекрасный трамплин для целеустремленных и стремящихся к знаниям детей».

    В итоговом испытании участвовали также учащиеся Крыма и Севастополя. По словам представителя региона сегодня 12 500 школьников и 7000 выпускников техникумов и колледжей в 9:45 также приступили к написанию текстов.

    Результаты итогового сочинения выпускники смогут узнать в течение недели. Сводные статистические данные будут обнародованы через 20 дней.

     

    Источник

  • Итоги проведения он-лайн консультации Рособрнадзора для школьников и студентов

    В Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки состоялась он-лайн консультация для школьников и студентов по вопросам контроля качества вузов. 


    На вопросы отвечали по телефону «горячей линии», электронной почте, Skype, на портале ЕГЭ и в социальных сетях. 

    Во время проведения он-лайн консультации практически из всех регионов Российской Федерации и зарубежных стран поступило более 1000 вопросов через электронную почту, более 300 – через социальные сети. Чаще всего обращались выпускники текущего года, СПО, граждане Крыма и студенты, были вопросы от членов приемных комиссий вузов и директоров школ. 

    Наиболее часто задаваемые вопросы касались порядка сдачи ЕГЭ, сочинения, количества минимальных проходных баллов, порядка поступления в вузы, перевода студентов из одного вуза в другой, а также вопросы по документам, регламентирующим поступление в вузы и по организации образовательного процесса. 

    На вопросы выпускников, родителей и педагогов в ходе online-конференции отвечали руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, председатель Совета Ассоциации негосударственных вузов России Владимир Зернов, уполномоченный по правам студентов Артем Хромов, эксперты Минобрнауки России и Рособрнадзора. 

     

    Наиболее часто задаваемые вопросы и ответы на них

    По вопросам ЕГЭ


    1. «Нужно ли сдавать ЕГЭ выпускникам крымских школ в этом году?»  
    Ответ: Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. N 1400) и письму Рособрнадзора от 16 сентября 2014 г. N 02-624 об изменениях в процедуре проведения ЕГЭ в 2015 г. государственная итоговая аттестация для обучающихся, освоивших в 2014 и 2015 годах образовательные программы среднего общего образования в образовательных организациях, расположенных на территориях Республики Крым и города федерального значения Севастополя проводиться в форме государственного выпускного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. По их желанию они могут сдавать ЕГЭ. 


    2. «Какой минимальный балл ЕГЭ в 2015 году в вуз и куда я могу поступить, если сдам русский язык, математику и биологию?» 
    Ответ: Согласно п.49 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839, минимальное количество баллов для каждого вступительного испытания по каждому конкурсу при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по очной и очно-заочной формам обучения не позднее 1 октября 2014 г. должно быть размещено на официальном сайте и на информационном стенде образовательной организации. 


    3. «Выпускники средних специальных учебных заведений должны сдавать ЕГЭ или внутренние экзамены в ВУЗах?» 
    Ответ: В соответствии с п.6. ст. 70 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" прием на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета лиц, имеющих среднее профессиональное образование, проводится по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются образовательной организацией высшего образования. В случае, если вступительное испытание установлено по общеобразовательному предмету, по которому проводится ЕГЭ, организация высшего образования определяет форму, в которой вступительное испытание проводится ею самостоятельно, либо устанавливает, что формой вступительного испытания является ЕГЭ (п.27 . Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839).

     
    4. «Как могут поступать в вуз в 2015 г. выпускники прошлых лет, получившие аттестат о среднем (полном) общем образовании до 1 января 2009 г.?»  
    Ответ: Согласно действующему законодательству, выпускники школ, получившие документ о среднем общем образовании до 1 января 2009 года, не имеют права поступать на обучение в вуз по результатам общеобразовательных вступительных испытаний, проводимых организацией высшего образования самостоятельно. Прием на обучение на базе профессионального образования проводится по результатам вступительных испытаний, форма и перечень которых определяются образовательной организацией высшего образования. 

    По вопросам поступления в вузы и итоговому сочинению

       
    5. «Я собираюсь поступать в этом году в российский ВУЗ. Являюсь гражданкой Республики Беларусь. Подскажите, что нужно, чтобы поступить белорусу в российский ВУЗ? Должна ли я писать итоговое сочинение?» 
    Ответ: Прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан и лиц без гражданства на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации высшего образования Российской Федерации регламентируется Порядком приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839. Итоговое сочинение обязательно для написания выпускниками текущего года, чтобы получить допуск к ЕГЭ. Остальные участники ЕГЭ могут писать сочинение по своему желанию.  


    6. «Будут ли учитываться при поступлении баллы за сочинение по литературе, которое мы будем писать в декабре? Если да, то сколько примерно я могу получить дополнительных баллов к общим баллам по ЕГЭ?»  
    Ответ: Оценка за итоговое сочинение может быть учтена вузом в качестве индивидуального достижения поступающего. За итоговое сочинение может быть начислено не более 10 баллов. (см. раздел IV Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839). 


    7. «В какое количество ВУЗов и на сколько направлений можно будет отослать результаты ЕГЭ?»  
    Ответ: Поступающий на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета вправе подать заявление (заявления) о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования и участвовать в конкурсе не более чем по 3 специальностям и (или) направлениям подготовки в каждой из указанных организаций. 


    8. «Надо ли мне писать сочинение, если мне надо просто набрать баллы по русскому?» 
    Ответ: В 2014-2015 учебном году итоговое сочинение будет проводиться в соответствии с приказом Минобрнауки России «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» № 923 от 05.08.2014 (зарегистрирован Минюстом России 15.08.2014, регистрационный № 33604). Итоговое сочинение является допуском к сдаче государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, соответственно, его написание обязательно для выпускников российских школ.  


    9. «Как будут учитывать портфолио при поступлении в вуз (будут ли считаться школьный и районный уровень олимпиад и творческих конкурсов)? Или вуз сам определяет эти критерии?»  
    Ответ: С учетом индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение (то, что вы называете портфолио) вы можете ознакомиться в разделе IV Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839. Перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета указываются в правилах приема образовательной организации, которые должны быть размещены на официальном сайте и на информационном стенде организации.  


    10. «Где можно ознакомиться с изменениям в Порядок приема на обучение по образовательным программам высшего образования на 2015/2016 учебный год, согласно которым вузам предоставляется право самостоятельно определять, будут ли начисляться баллы за итоговое сочинение или нет?»
    Ответ: С порядком учета индивидуальных достижений поступающих при приеме на обучение (в том числе за итоговое сочинение) вы можете ознакомиться в разделе IV Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры на 2015/2016 учебный год, утвержденного приказом Минобрнауки России от 28.07.2014 N 839. Согласно указанному Порядку вуз обязан начислять баллы за итоговое сочинение, в случае представления поступающим указанного сочинения.  


    11. «Действительно ли, что украинские беженцы имеют право поступать и занимать бюджетные места в вузы уже сейчас вне конкурса? Или это только слухи?»
    Ответ: Действующим законодательством не предусмотрены особые льготы для абитуриентов, имеющих статус беженца, поступающих на обучение по образовательным программам высшего образования. В ст. 71 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ указаны категории лиц, имеющих особые права при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета. Граждане, покинувшие территорию Украины, не входят ни в одну из указанных в законе категорий.  


    12. «Имеют ли права на образование за счет средств федерального бюджета военнослужащие, проходящие военную службу по контракту? В порядке приема 2015/16 это не указанно. Но есть Постановление Правительства РФ от 03.11.14г. № 1155 "О порядке реализации права военнослужащих", где военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (за исключением офицеров), непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее 3 лет имеют права обучаться за счет средств федерального бюджета».
    Ответ: В данном вопросе вузы руководствуются нормами законодательства Российской Федерации в области образования. Для военнослужащих, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, предусмотрено преимущественное право зачисления в образовательную организацию на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета при условии успешного прохождения вступительных испытаний и при прочих равных условиях (часть 9 ст.71 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). 


    13. «Есть ли какие-нибудь льготы у суворовцев МВД при поступлении в вузы МВД, если есть то какие?»
    Ответ: Действующим законодательством в области образования не предусмотрены особые льготы для суворовцев. Однако в данном случае Вы можете рассмотреть возможность целевой подготовки (ст.56 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). 


    14. «При поступлении в институт по целевому направлению: 1) Предоставляется ли общежитие? 2) Начисляется ли стипендия? Какой размер? 3) Смогу ли я после обучения на этом факультете работать по направлению?» 
    Ответ: Организации, осуществляющие образовательную деятельность, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и (или) местных бюджетов, в пределах своей компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации обеспечивают обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов стипендиями, жилыми помещениями в общежитиях, интернатах, а также осуществляют другие меры их социальной поддержки, предусмотренные настоящим Федеральным законом и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации (часть 8 статьи 34 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Нуждающимся в жилых помещениях в общежитиях обучающимся по основным образовательным программам среднего профессионального и высшего образования по очной форме обучения и на период прохождения промежуточной и итоговой аттестации обучающимся по данным образовательным программам по заочной форме обучения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, предоставляются жилые помещения в общежитиях при наличии соответствующего жилищного фонда у этих организаций. В соответствии с частью 2 статьи 39 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ жилые помещения в общежитиях предоставляются обучающимся в порядке, установленном локальными нормативными актами организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Правила назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (включая требования к студентам, которым назначается государственная академическая стипендия), определены Порядком назначения государственной академической стипендии и (или) государственной социальной стипендии студентам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, государственной стипендии аспирантам, ординаторам, ассистентам-стажерам, обучающимся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, выплаты стипендий слушателям подготовительных отделений федеральных государственных образовательных организаций высшего образования, обучающимся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, утвержденным приказом Минобрнауки России от 28.08.2013 N 1000. Также информируем, что согласно части 2 ст. 29 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, образовательная организация обеспечивают открытость и доступность информации о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки. Квалификация (степень) выпускников, присваиваемая по результатам освоения образовательной программы, устанавливается федеральным государственным образовательным стандартом по соответствующему направлению (специальности) подготовки.   

    По вопросам перевода из вуза в вуз, обучения в вузах

      
    15. «Имеет ли право студент обучаться в одном ВУЗе на заочном отделении и во втором ВУЗе другого города на очном отделении?» Ответ: Действующее законодательство не ограничивает права обучающихся в части получения образования в двух высших учебных заведениях одновременно.  


    16. «Что будут делать с университетами, которые признаны неэффективными? Можно ли в эти ВУЗы подавать документы?»
    Ответ: Согласно п. 5.5.14 Положения о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 03.06.2013 № 466, Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляет организацию мониторинга системы образования. Образовательная организация имеет право на осуществление образовательной деятельности при наличии соответствующей лицензии. Результаты мониторинга не являются основанием для приостановления или аннулирования действия лицензии. Вместе с тем Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки осуществляет надзор в сфере образования за деятельностью образовательных организаций, признанных неэффективными, а также принимает меры по устранению последствий нарушений законодательства Российской Федерации в сфере образования.  


    17. «Студента отчислили 2 года назад из государственного вуза. Он решил восстановиться с целью перевода в другой вуз, но первый университет отказывает в восстановлении мотивируя это отсутствием нужного направления и профиля подготовки (факультет расформировали) . Что делать? Возможно ли восстановление или студенту придется вновь поступать на 1-й курс?»  
    Ответ: Согласно части 1 ст. 62 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, лицо, отчисленное из организации, осуществляющей образовательную деятельность, по инициативе обучающегося до завершения освоения основной профессиональной образовательной программы, имеет право на восстановление для обучения в этой организации в течение пяти лет после отчисления из нее при наличии в ней свободных мест и с сохранением прежних условий обучения, но не ранее завершения учебного года (семестра), в котором указанное лицо было отчислено. Таким образом, в этой ситуации вуз имеет право отказать в восстановлении.  


    18. «Можно ли получить бюджет в непрофильном вузе при том, что учишься на «отлично». И каковы правила перевода в другой вуз на бюджет?»
    Ответ: Общие требования к процедуре перевода, а также перевода студентов с внебюджетной основы на бюджетную, в том числе внутри вуза установлены Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое, утвержденным приказом Минобразования России от 24.02.1998 N 501, и регламентируется локальными нормативными актами образовательной организации (часть 2 статьи 30 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Согласно части 2 ст. 29 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, образовательная организация обеспечивает открытость и доступность информации о количестве вакантных мест для перевода по каждой образовательной программе, по профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц). 


    19. «Я студентка 4 курса вуза г. Москва, на этой сессии нам сообщили, что наш институт прекращает свою деятельность, мне осталось отучиться 1 год (5 курс), в другие институты не хотят брать на последний курс (только с потерей курса), это значит учиться 2 года, когда закроется наш институт? Нам обещали еще одну сессию в январе, будет ли она? (или мы заплатим деньги, а они закроются до НГ). Как перевестись в другой институт без потери курса?»  
    Ответ: Согласно п.п. 2,3 Порядка и условий осуществления перевода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по соответствующим образовательным программам, в случае прекращения деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, аннулирования лицензии, лишения организации государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, истечения срока действия государственной аккредитации по соответствующей образовательной программе, утвержденных приказом Минобрнауки России от 14.08.2013 № 957, учредитель организации и (или) уполномоченный им орган управления организацией обеспечивает перевод обучающихся с их письменного согласия. Перевод обучающихся осуществляется в принимающую организацию на имеющие государственную аккредитацию образовательные программы соответствующих уровня и направленности, на ту же профессию, специальность, направление подготовки высшего образования, с сохранением формы обучения, курса обучения, основы обучения, а также стоимости обучения. Рособрнадзор не располагает информацией о сроках прекращения деятельности образовательной организации.


    20. «Могу ли я перевестись в вузе с одного факультета на другой, например, после 1 или 2 курса?»  
    Ответ: Общие требования к процедуре перевода, а также перевода студентов с одной основной образовательной программы на другую, в том числе внутри вуза установлены Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое, утвержденным приказом Минобразования России от 24.02.1998 N 501, и регламентируется локальными нормативными актами образовательной организации (часть 2 статьи 30 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). 


    21. «Я являюсь студенткой Университета. Ранее институт был самостоятельным вузом. В этом году его включили в состав вуза-монополиста. Вопрос такой, обращаясь в некоторые фирмы и организации с целью устройства на работу, получала такой ответ: К сожалению, с дипломом этого вуза специалисты не востребованы, а вот студенты бывшего Университета и получившие соответственный диплом приветствовались при принятии на работу. Я боюсь оказаться без работы после окончания вуза, в котором теперь учусь. Поступала в один, заканчиваю автоматически другой».  
    Ответ: Согласно п.7.10 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов, утвержденного приказом Минобрнауки от 13.02.2014 № 112, в случае если часть образовательной программы освоена выпускником в другой организации, то по согласованию с выпускником в приложение к диплому вносятся сведения об освоении части образовательной программы в другой организации, с указанием количества зачетных единиц и полного официального наименования организации.  


    22. «Я студентка очной формы обучения, недавно попала в ДТП, посещать занятия в университете не могу; восстановление продлится примерно полтора месяца, но академический отпуск я брать не хочу, т.к. учусь на последнем курсе, и мне не хочется из-за одного месяца терять весь год. Учебная часть же настаивает на академ.отпуске. Каковы условия, при которых студент обязан брать академический? Другими словами, как долго я могу находиться на больничном, не будучи отчисленной, и не брать академ.отпуск?» 
    Ответ: Согласно п. 4 Порядка и оснований предоставления академического отпуска обучающимся, утвержденных приказом Минобрнауки от 13.06.2013 № 455, основанием для принятия решения о предоставлении обучающемуся академического отпуска является личное заявление обучающегося, а также заключение врачебной комиссии медицинской организации (для предоставления академического отпуска по медицинским показаниям, документы, подтверждающие основание предоставления академического отпуска (при наличии). Отчисление из организации является мерой дисциплинарного взыскания. Во время болезни не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся (часть 6 ст. 43 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ).  


    23. «Если студент решил перевестись с одного направления (технического) на другое (гуманитарное) после первого семестра, нужно ли учитывать перечень сданных ЕГЭ при переводе? То есть, есть ли полный набор или он отсутствует?» 
    Ответ: Общие требования к процедуре перевода, а также перевода студентов с одной основной образовательной программы на другую, в том числе внутри вуза установлены Порядком перевода студентов из одного высшего учебного заведения Российской Федерации в другое, утвержденным приказом Минобразования РФ от 24.02.1998 N 501 (ред. от 15.02.2010), и регламентируется локальными нормативными актами образовательной организации (часть 2 статьи 30 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Согласно части 2 ст. 29 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ, образовательная организация обеспечивают открытость и доступность информации о количестве вакантных мест для перевода по каждой образовательной программе, по профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц).

    Источник

  • Международный дистанционный турнир "IT 2015"

    Дорогие школьники!

    Факультет Радиотехники и Кибернетики МФТИ объявляет о проведении международного дистанционного турнира "IT 2015". К участию приглашаются учащиеся 9-11 классов. Вам будут предложены увлекательные прикладные задачи по физике, программированию и радиотехнике.

    Победители и призеры получат ценные призы от компаний Apple и памятные подарки от факультета. Кроме того, каждый участник турнира получит диплом об участии, который пойдет в ваше портфолио и сможет существенно повысить шансы на поступление в МФТИ.

    Турнир "IT 2015" состоит из двух секций: "Физика и Программирование" и "Радиотехника". Результаты каждой из секций учитываются отдельно. Отметим, что в этом году конкурс пройдет в новом формате: для участия в турнире необходимо зарегистрироваться на платформе Abitu.net, вступить в событие abitu.net/event/1044, а также в группу факультета vk.com/drec_mipt.

    Информационная поддержка: it2015@frtk.ru

    Турнир пройдет с 1 ноября 2014 и продлится до 1 марта 2015. Итоги будут подведены приблизительно в конце марта.

    Присоединяйтесь!

  • Пригласи друзей и выиграй Ipad Air! Онлайн этап олимпиады Физтех 2015 года

    Пригласи друзей и выиграй Ipad Air!

    Онлайн-этап олимпиады "Физтех" 2015 года уже начался http://olymp-online.mipt.ru/ . Мы еще раз поздравляем победителей нашего конкурса . И с радостью сообщаем вам о начале нового! Условия те же:

    Расскажи друзьям об Онлайн-этапе олимпиады "Физтех" и выиграй iPad Air! Для того, чтобы стать победителем вам нужно пригласить как можно больше

     друзей и знакомых, интересующихся физикой и математикой к участию в Онлайн-этапе олимпиады "Физтех" 2015 года.

    Чтобы пригласить человека от своего имени, пройдите по адресу http://olymp-online.mipt.ru/referrals , получите свою личную ссылку и отправьте ее желающим принять участие в олимпиаде. После 

    регистрации 1 приглашенного участника вам будет начислен 1 балл.

    Присоединяйтесь! http://olymp-online.mipt.ru/referrals

     

  • Открыта регистрация на 16-ую Столичную физико-математическую олимпиаду МФТИ

    Внимание школьники!

    Открыта регистрация на 16-ую Столичную физико-математическую олимпиаду МФТИ /event/1034 . Олимпиада является одним из отборочных туров олимпиады «Физтех» 2015 года.

    Олимпиада будет проходить 29 ноября 2014 года в школе №2107 для 5-11 классов. Принять участие могут как жители Москвы и Московской области, так и жители регионов. Олимпиада по физике и математике проходит в один день.

    Результаты олимпиады заносятся в «Кадастр Абитуриента», который играет важную роль при собеседовании в МФТИ http://abitu.net/articles/77/- .

    Также победители и призеры будут награждены ценными призами и подарками, вручение которых будет происходить на сцене Концертного зала Физтеха.

    Регистрация на олимпиаду /event/1034

    Регистрация заканчивается 28 ноября в 12.00.

    Желаем удачи!

     

  • Рособрнадзор провел апробацию ЕГЭ по математике базового уровня

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки с целью мониторинга качества подготовки обучающихся провела апробацию проектов экзаменационных материалов по математике базового уровня. 

     
    В новом учебном году в соответствии с Концепцией развития математического образования в РФ и по предложению Ассоциации учителей и преподавателей ЕГЭ по математике будет разделен на два уровня. Для получения аттестата можно сдать или базовый, или профильный уровень. Однако успешная сдача базового уровня не дает возможности для поступления в вуз, в котором математика включена в перечень вступительных испытаний. 
     
    В апробации экзаменационных материалов участвовали 300 тысяч учащихся 16 162 образовательных организаций из 85 субъектов РФ и г. Байконур. 
     
    Дату и время апробации определяла образовательная организация. На выполнение заданий отводилось 3 часа (180 минут). 
     
    Участники апробации смогут узнать свои результаты до 10 ноября.
     
     
     
  • Рейтинг Топ-10 вузов. Средний балл ЕГЭ

    Представляем вам данные о качестве приема в российские вузы в обзоре данных ежегодного мониторинга.

    29 октября заместитель министра образования и науки РФ Александр Климов, заместитель руководителя Рособрнадзора Александр Бисеров представили ежегодный мониторинг качества приема в российские вузы.

  • Команды МФТИ заняли 2 и 3 места в четвертьфинале ACM-ICPC
    26 октября в Москве прошел четвертьфинал московского региона студенческого командного чемпионата мира ACM ICPC по спортивному программированию, в котором приняли участие около 260 студенческих команд
     
    2 абсолютное место завоевала команда Moscow IPT Jinotega в следующем составе: Артем Жук (ФИВТ, 2 курс), Дмитрий Иващенко (ФИВТ, 2 курс), Константин Семенов (ФИВТ, 1 курс).
     
    3 абсолютное место досталось Moscow IPT The Sun в составе Александра Машрабова (ФИВТ, 4 курс), Михаила Тихомирова (ФИВТ, аспирант) и Георгия Чебанова (ФИВТ, 4 курс).
     
    Мы поздравляем наших студентов и желаем им успеха в полуфинале.
     
    «Результат соревнования оказался для нас несколько неожиданным, но, тем не менее, весьма приятным,  сказал профессор Валерий Кривцов, декан факультета инноваций и высоких технологий.  Наши студенты показали высокие результаты, и мы настроены на победу на следующих уровнях чемпионата».
     
    В этом году состязание проходило на двух площадках  в МГУ им. Ломоносова и в МФТИ,  где собрались 98 команд. 
     

    contest1.jpg Sala.jpg
     
     
    В рамках четвертьфинала отдельно проходил зачет результатов матча МГУМФТИ, по условиям которого соревновалось по 5 сильнейших команд с каждой стороны. В результате МФТИ опередил соперника со счетом 43:44.
     
    Таблица матча доступна здесь
     
     
  • Квота победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников увеличена до 45%

    24 октября 2014 года в Минобрнауки России прошло очередное заседание центрального оргкомитета Всероссийской олимпиады школьников. В мероприятии приняли участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России Ирина Тараданова, представители Минобрнауки России, Центрального оргкомитета Всероссийской олимпиады школьников, а также субъектов Российской Федерации, представивших заявки на проведение заключительного этапа олимпиады в 2014/15 учебном году.

    Участники встречи обсудили ряд вопросов относительно организации и проведения как регионального, так и заключительного этапов Олимпиады: внесение изменений в Порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников, сроки ее регионального и заключительного этапов, места проведения заключительного этапа Олимпиады, а также количество его участников.

    Так, начальник отдела Департамента госполитики в сфере общего образования Минобрнауки России Борис Соловьёв рассказал о внесении изменений в Порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2013 года № 1252. Среди них существенными станут следующие.

    В соответствии с поручением Президента Российской Федерации увеличится квота победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады с 30% до 45%. При этом, как уточнил представитель ведомства, победителем, призером соответствующего этапа будет признаваться участник, набравший не менее 50% от максимально возможного количества баллов по итогам оценивания выполненных олимпиадных заданий.

    Помимо этого, вводится норма, разрешающая субъектам Российской Федерации направлять для участия в заключительном этапе Олимпиады участника регионального этапа, в случае если ни один из них не набрал необходимого для участия в заключительном этапе Олимпиады количества баллов по общеобразовательному предмету, установленных Минобрнауки России.

    О сроках проведения как регионального, так и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2014/15 учебном году рассказала проректор Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Валентина Абатурова. Региональный этап олимпиады начнется 14 января 2015 года с Олимпиады по французскому языку и закончится Олимпиадой по технологии 7 февраля.

    Определение победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады будет проходить с 28 марта по 29 апреля. Докладчик отметила, что в отличие от прошлых лет, в предстоящем году количество дней на проведение заключительного этапа Олимпиады по всем общеобразовательным предметам будет увеличено до 7 дней, что повысит уровень проведения Олимпиады, а также снизит психологическую напряженность ее участников.

    Источник

     

  • Более 80% родителей довольны качеством образования своих детей

    81% российских родителей, чьи дети учатся в каком-либо учебном заведении, довольны качеством их образования.

    За последние пять лет количество таких родителей увеличилось как по стране в целом (с 74 до 81%), так и в столице (с 73 до 82%).

    Такие данные получены в ходе опроса российских семей, проведенного осенью 2013 года в рамках мониторинга экономики образования Высшей школой экономики совместно с Фондом «Общественное мнение». По информации Высшей школы экономики, информационный бюллетень по исследованию планируется к публикации во втором полугодии 2014 года.

    Справочно

    С 2002 года по поручению Министерства образования и науки Российской Федерации Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» осуществляет формирование и реализацию комплексной системы сбора, обработки и представления систематической информации об экономическом поведении участников рынка образовательных услуг  Мониторинг экономики образования (МЭО).

    Целью Мониторинга экономики образования является информационная поддержка разработки и реализации образовательной политики, обеспечение органов управления образованием Российской Федерации актуальной, полной, достоверной и регулярно обновляемой информацией об экономическом положении российской системы образования, формирование информационной базы, необходимой для анализа и прогноза развития образования.

    Мониторинг строится как многоуровневая система, которая базируется на потоках информации от домохозяйств, обучающихся, преподавателей, руководителей образовательных учреждений и работодателей. На основании полученных данных проводятся аналитические исследования по различным направлениям: рынки образовательных услуг на федеральном и региональных уровнях, поведение семей на этих рынках, экономические процессы в сфере образования, состояние и развитие материально-технической и информационной базы, кадрового потенциала образовательных учреждений, взаимосвязи между профессиональным образованием и рынком труда, которые позволяют осуществлять прогнозные расчеты финансовых потоков в сфере образования.

    В МЭО в настоящее время представлены практически все уровни системы образования: детское дошкольное образование, общее образование: начальное, основное, полное (среднее), профессиональное образование: начальное, среднее и высшее. Присутствует также внесистемное образование детей и взрослых, в котором процесс обучения обеспечивается на основе прямого взаимодействия между обучающим и обучающимся. Таким образом, институциональный охват МЭО обеспечивает информационную поддержку концепции непрерывного образования.

    Сбор данных в рамках МЭО осуществляется по России в целом, а также по субъектам Российской Федерации, которые существенно различаются по своему географическому положению, социально-экономической ситуации, показателям уровня жизни и другим характеристикам. Это позволяет и составить представление о типичных ситуациях в сфере образования, и учесть их своеобразие, обусловленное региональной спецификой.

     

    Источник

  • Четвертьфинал чемпионата мира по спортивному программированию ACM ICPC пройдет в МФТИ 26 октября
     
     
    Четвертьфинал самого престижного в мире чемпионата по спортивному программированию ACM ICPC пройдет на Физтехе 26 октября 2014 года. К участию приглашаются команды по 3 человека из вузов Москвы и Московской области. Число команд от одного учебного заведения не ограничено. Лучшие команды выходят в следующий этап — полуфинал северо-восточного европейского региона.
     
    Для участия необходимо зарегистрироваться. Подробную информацию о регистрации смотрите на сайте четвертьфинала ACM ICPC на площадке МФТИ. Участие бесплатное.
     
    Высокие результаты команд будут учитываться при выставлении оценок на кафедре информатики и кафедре алгоритмов и технологий программирования.